内容简介：中国教育新闻网-中国教育报讯（记者 焦以璇）“探索留守儿童心理健康教育模式，通过建立留守儿童家长联系热线，建立留守儿童成长动态档案，增设心理、安全、生理卫生、生活能力等适龄培训内容，组织留守儿童于假期前往其父母打工地参观学习等一系列活动，解决留守儿童孩子的心理问题。”全国政协委员、陕西省渭南市副市长高洁在谈及留守儿童关爱保护工作时说。 高洁认为，留守儿童面临“情感饥饿”问题...
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